Psicología Positiva en el Aula
septiembre 21, 2020 2020-10-20 9:59De qué trata el curso
Psicología Positiva en el Aula
La Psicología Positiva tiene como objetivo primordial el desarrollo de todos los aspectos positivos del ser humano. En el contexto educativo, esta ciencia puede contribuir eficazmente al establecimiento de una educación integral del alumnado que le permita desarrollarse social y personalmente, mejorando directamente su presente y futuro.
Este curso entrega la posibilidad de aprender y reflexionar sobre todos aquellos beneficios en la planificación de actividades, en las cuales el alumnado aprenda a experimentar sensaciones positivas en sus relaciones de amistad, apreciar el paisaje o la música, autorregularse emocionalmente desde la calma y la consciencia y muchas más habilidades que promuevan su bienestar social y personal.
Objetivo
- Entender los beneficios de aplicar un modelo integrador en el sistema educativo que permita potenciar el desarrollo personal y social del alumnado.
- Establecer en nuestro día a día herramientas que potencien nuestro bienestar como profesional de la educación y el de nuestro alumnado.
- Conocer los términos mindfulness, resiliencia, creatividad y rol game y aprender cómo ponerlos en práctica.
Beneficios
Metodología
Curso teórico, práctico y de participación activa.
Realización de dinámicas conjuntas que demuestren o apliquen los conceptos.
El taller se realiza en vivo via zoom desde la ciudad de Cambridge, Reino Unido.
Contenidos
del Curso
- 2,5 hrs + pausa
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- 2,5 hrs + pausa
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¿Cuando
comienza?
Taller 1: Miércoles 04 de Noviembre 16:00 hrs. Chile
Taller 2: Miércoles 11 de Noviembre 16:00 hrs. Chile
Taller 3: Miércoles 18 de Noviembre 16:00 hrs. Chile
Taller 4: Miércoles 25 de Noviembre 16:00 hrs. Chile
Taller 5: Miércoles 02 de Diciembre 16:00 hrs. Chile
Dicta
Mario Membrillo G.
MSc Piscología Positiva (Anglia Ruskin University, UK), Educación Primaria Universidad de Salamanca (España). Actualmente se desempeña como Relator y formador de EFIO y es además Profesor del colegio Castle School, Cambridge, Reino Unido, donde trabaja con estudiantes con trastornos del aprendizaje.
Dicta
Guillermo Ordoñez F.
MSc Piscología Positiva (Anglia Ruskin University, UK), graduado en Educación primaria Universidad de Málaga, España. Actualmente se desempeña como relator y Formador de EFIO y es además profesor del colegio Trumpington Park school d ela ciudad de Cambridge, UK. Posee experiencia en el trabajo con niénos con trastorno del aprendizaje.
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